111年度研究主題
| 111年度執行17案研究，並完成年度報告1案。研究主題臚列如次： | ||
| 類別 | 子類別 | 主題 |
| 年度報告 | 國立金門大學111年度校務研究報告 | |
| 全校性研究 | 招生成果與註冊率分析 | |
| 國立金門大學學校滿意度量表編製 | ||
| 本校師生參與大專生專題研究之現況、動機與提升策略 | ||
| 院系之參與研究 | 課程面 | 初探金門本土語文教學現況 |
| 金大與菲律賓遠距語言交換互動研究 | ||
| 認知刺激輔療融入社會團體工作課程之探討 | ||
| 社會工作學系學生法律知能培育現況之研究 | ||
| 從偏鄉離島的身心障礙者需求調查融入身心障礙者福利服務與社會工作之探討 | ||
| 社會工作方案實習課程設計與執行狀況分析研究 | ||
| 鍛造基礎醫學能力-解剖學暨實驗融入實務課程之研究 | ||
| 護理學系基本護理學暨實驗課程OSCE評量與回饋計畫 | ||
| 運用AR及VR於基本護理學暨實驗課程 | ||
| 金大護理學生核心能力與實習課程之相關性 | ||
| 遊戲式學習於「護理倫理與法規」之應用－電車難題與同理心桌遊教學 | ||
| 「可信賴的專業活動(Entrustable professional activities, EPA)」於護理學生實習課程之應用 | ||
| 學生面 | 城鄉差距、入學管道、系所認同與畢業流向迴歸分析 | |
| 金大企管系實習學生實習動機、留任意願與對實習建議之研究 | ||
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